[طالب الخير....]

هذه مسرحية تربوية من تأليفي لأول مرة .. أرجو مساعدتي في الحكم على المشهد الأول والثاني أو اقتراح تعديل . وقد توقفت عند المشهد الثالث والأخير وأريده لا يخلو من الفائدة والفكاهة فمن لديه فكرة مجملة أو مفصلة فليتفضل بطرحها في التعليق .
الشخصيات 1- الزملاء الأربعة : حسن – مفرح – سليمان – جابر
2- الأب : أسعد . 3- المرشد الطلابي : هادي .
المشهد الأول : يفتح الستار على الزملاء الأربعة يلعبون ضومنة باستمتاع وتدور بينهم الحوارات المعروفة في اللعبة .
- يدخل الأب الشايب عليهم ويقول في إنكار : ما شاء الله وتبارك الله ! تلعبون حتى أيام الاختبارات ؟
حسن : يا أبي الزمن تغير ونحن الآن نستفيد من اللعب .
الأب : نعم نعم ؟ تستفيدون ؟
مفرح بثقة : نعم نستفيد ونستمتع في نفس الوقت . ألم تسمع بطريقة ( العب وتعلم ) التربوية ؟
الأب : يندهش .
سليمان : يقول كلاما مشابها .
الأب : ما دام الأمر هكذا فخذوا هذه النقود واشتروا بها ما تحتاجونه هذه الليلة . ويخرج وهم يكملون .

المشهد الثاني : يفتح الستار على الزملاء الأربعة واقفين أمام المرشد الطلابي .
المرشد : كل المعلمين يشتكون منكم .. إهمال ... نوم في الحصة .... لا واجبات .... لا كتب . ما السبب ؟ هيا تحدثوا .
جابر : يتثاءب ويقول : ولا شي .
مفرح : المشكلة إن ما أحد يفهمنا .
المرشد : وضح .
مفرح : نحن هذه الأيام نطبق نظرية العب وتعلم وقد أنجزنا الجزء الأول بإتقان وعلى الله الشباب يستمرون على نفس النشاط .
المرشد : كيف ؟!
سليمان : من العصر إلى المغرب في الملعب ، بعد العشا والعشا بلايستيشن وضومنة وسهرة وعلوم زينة .
المرشد : يعني كله لعب في لعب .
الأربعة بصوت واحد : عليك نور . ويكمل حسن : والتعلم أمره سهل .
المرشد مبتسماً : يوجد خطأ في فهمكم للطريقة .. سأوضح لكم .. ويقفل الستار .